Treceți la conținutul principal

Comunitatea locală poate să susțină mai mult educația. Dacă vrea.

Excelentul articol publicat de Costi Rogozanu în voxpublica.ro punctează câteva argumente împotriva ideii că educația ne ține pe (pen)ultimul loc din Europa ca nivel al salariilor, situație deplânsă de Valentin Lazea, economist-șef la BNR. Iar primul dintre argumentele la care apelează este problema slabei (aproape inexistentei) legislații a sindicalismului, pentru care vinovăția este plasată strict la nivelul elitelor noastre financiare și politice. Probabil că e adevărată această vinovăție, cu toate că e loc aici și de observația că elita politică este o oglindă fidelă a societății, ne reprezintă cum nu se poate mai exact caracteristicile, așa că povestea topoganului pe care se duce educația ne cam privește pe toți.

Evoluția descendentă a sistemului de educație este recunoscută de o largă majoritate a românilor. Este o stare a sistemului din care cu greu vom ieși dacă nu vom găsi soluții alternative. Spre exemplu, comunitatea locală ar putea să genereze soluții, în cazul în care și-ar depăși stadiul de administrator al clădirilor de școli. Administrația locală, mai ales un consiliu local dintr-un oraș mare ca Timișoara, poate să apeleze la forme noi de stimulare a elevilor și studenților, susținând atât cazurile sociale la limită, dar și performanța neechivocă. Depinde câte dintre soluțiile posibile ar ajunge să fie considerate utile și s-ar finanța. Iată o listă scurtă de propuneri, mai mut sau mai puțin vehiculate:

·        - Susținerea de la bugetul local pentru programele de tip afterschool (coordonate de acei profesori care nu sunt implicați în programe private de acest tip);
·         - Finanțarea programelor și cursurilor extrașcolare recomandate de psihologi pentru creșterea creativității și abilităților generale;
·         - Crearea unui sistem de burse pentru susținerea performanțelor elevilor;
·         - Introducerea unui sistem de burse studențești destinate celor mai buni elevi timișoreni care intră la facultățile din centrul universitar timișorean.

Probabil că dezbaterea ar facilita identificarea mult mai multor variante de implicare a comunității în susținerea locală a sistemului de educație, cu condiția să o declanșăm.


Etichete:

Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

[CONVERSATIV] Numai pentru curioși: versiunile contraintuitive ale cotidianului, în interviurile lunii iulie

Îmi place întrebarea aceea prin care scriitorul este provocat de jurnalist să descrie în câteva cuvinte povestea din cel mai recent text de ficțiune pe care l-a publicat. Cred că e un test mai mult decât interesant pentru scriitorii pretențioși și creativi, pentru că îi obligă să condenseze la un rezumat de o frază libertatea unei povestiri de câteva sute de pagini. E ca și cum i s-ar cere autorului să formuleze instant un supratitlu de o propoziție pentru un text la care a lucrat o perioadă de luni sau ani de zile.   Acum, mergând pe firul ideii, un supratitlu poate fi de folos și atunci când deschide o fereastră a curiozității către răspunsurile dintr-un interviu. O să vă propun câteva astfel de supratitluri, ca introduceri la unele dintre cele mai interesante materiale jurnalistice pe care le-am găsit în revista presei de iulie: interviuri exclusive, pe teme de actualitate ori atemporale, versiuni contraintuitive ale cotidianului, dominat în aceaste luni de spectrul pandemi...
Trimiteți un comentariu
Citiți mai multe

Orbecăiala Capitalei Europene a Culturii, ediția de Timișoara. Oamenii foarte talentați rămân ignorați, din cauza suprabirocratizării și festivismului

Un scandal neprevăzut și insolit, al unui plagiat așa-zis neintenționat, a devansat o  ședință de bilanț  a Asociației Timișoara - Capitală Europeană a Culturii. E vorba de un film de prezentare produs în condiții ciudate, prin „împrumutarea” fără consimțământul autorului a unui text. O eroare care e greu de justificat atfel decât în termenii unei grabe de a „scoate” ceva pe piață, de ochii lumii. E regretabil că TM 2021 se promovează cu  un text care nu-i aparține . Înainte de acest exemplu viu de inadecvare culturală, un alt protest , de data aceasta a celor din Unitatea artistică a Asociației TM2021, arăta că veștile bune despre pregătirea programului cultural pentru 2021 continuă să se lase așteptate nepermis de mult. Chiar și semnalul de alarmă tras de către unul dintre cunoscuții italieni stabiliți în Timișoara, Gianluca Testa, este mai mult decât simptomatic pentru neliniștile trezite în comunitatea timișoreană, în urma inadecvărilor repretate în proiectarea ...
Trimiteți un comentariu
Citiți mai multe

[CONVERSATIV] O dată pe lună, 5 autori cu cărți noi, 7 întrebări despre subtextul cărților și autorii lor. Hiper-realitatea din care autorii își construiesc ficțiunile

De multe ori, avem supriza de a găsi acolo, în fereastra dialogală deschisă de inteviurile atipice, mai multe secrete despre viață decât în orice altă perspectivă și interpretare. Un interviu de top conține multă curiozitate, îndrăzneala de a transmite această curiozitate către intervievat, dar mai ales expresii interogative inspirate, prin care întrebările cer și obțin răspunsuri directe și revelatoare. Spre exemplu, LITERARY HUB publică lunar un serial de interviuri simultane cu 5 autori de cărți recent apărute, într-un montaj de 7 întrebări insolite, prin care este căutat subtextul noilor cărți și chiar explicații despre relația autorială dintre scriitor și textul său. Rezultatul vorbește de la sine, devine un izvor de interpretări și înțelesuri, unele mai profunde, despre sensul amplu al textelor, altele de detaliu, relative la nuanțe și micro-idei prinse în secvențe și paragrafe ale textelor. Oricum, indiferent de nivelul explicativ pe care se poziționează răspunsurile, din puter...
Trimiteți un comentariu
Citiți mai multe