Excelentul articol publicat de Costi Rogozanu în voxpublica.ro
punctează câteva argumente împotriva ideii că educația ne ține pe (pen)ultimul
loc din Europa ca nivel al salariilor, situație deplânsă de Valentin Lazea,
economist-șef la BNR. Iar primul dintre argumentele la care apelează este problema
slabei (aproape inexistentei) legislații a sindicalismului, pentru care
vinovăția este plasată strict la nivelul elitelor noastre financiare și
politice. Probabil că e adevărată această vinovăție, cu toate că e loc aici și
de observația că elita politică este o oglindă fidelă a societății, ne
reprezintă cum nu se poate mai exact caracteristicile, așa că povestea
topoganului pe care se duce educația ne cam privește pe toți.
Evoluția descendentă a sistemului de educație este
recunoscută de o largă majoritate a românilor. Este o stare a sistemului din care cu greu vom ieși dacă nu vom găsi
soluții alternative. Spre exemplu, comunitatea locală ar putea să genereze
soluții, în cazul în care și-ar depăși stadiul de administrator al clădirilor de
școli. Administrația locală, mai ales un consiliu local dintr-un oraș mare ca
Timișoara, poate să apeleze la forme noi de stimulare a elevilor și studenților,
susținând atât cazurile sociale la limită, dar și performanța
neechivocă. Depinde câte dintre soluțiile posibile ar ajunge să fie considerate
utile și s-ar finanța. Iată o listă scurtă de propuneri, mai mut sau mai puțin
vehiculate:
· - Susținerea de la bugetul local pentru programele
de tip afterschool (coordonate de acei profesori care nu sunt implicați în programe private de
acest tip);
· - Finanțarea programelor și cursurilor
extrașcolare recomandate de psihologi pentru creșterea creativității și
abilităților generale;
· - Crearea unui sistem de burse pentru susținerea
performanțelor elevilor;
· - Introducerea unui sistem de burse studențești
destinate celor mai buni elevi timișoreni care intră la facultățile din centrul
universitar timișorean.
Probabil că dezbaterea ar facilita identificarea mult mai
multor variante de implicare a comunității în susținerea locală a sistemului de
educație, cu condiția să o declanșăm.
Comentarii